公共机房应急疏散预案

为进一步加强公共机房安全工作，防患于未然，避免在地震、火灾等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的损失，有效预防过道楼道踩踏、群死群伤等恶性事件的发生，确保公共机房师生的人身安全，我中心根据公共机房实际情况，特定以下疏散预案。　

一、工作原则

（一）“迅速有序”原则。处置突发事件首先要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快；还要做到“有序”，疏散过程中按指定路线、沉着镇定，避免惊慌失措、大声吵闹。

（二）现场指挥原则。突发事件发生后，领导小组、指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）“三先三后”原则：一是“先学生后老师”，突发事件救助过程中先学生后老师；二是“先老师后领导”，领导是人民的公仆，吃苦在前、身先士卒是领导干部的威信所在；三是“先群众后党员”，全心全意服务人民是党的宗旨，“随时准备为党和人民牺牲一切”是党的崇高誓言。

（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

（五）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

（六）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任，特别对临阵脱逃、抛弃学生的同志要从重追究责任。

二、疏散措施

（一）听到报警，各就各位

如因断电无法报警或来不及报警，灾情就是报警、就是命令！听到报警后，以下人员以最快时间到位——

1、行政领导立即到楼层指挥。

2、上课教师立即停止上课，如是地震报警，则指挥学生迅速趴下、躲到桌下。如是火灾，则指挥学生用书包、衣服等软物护住头部，用手巾或手捂住口鼻。特别注意控制学生尖叫、吵闹，要保持镇定。

3、应急疏散员迅速到各楼道指定位置（主要在过道拐弯处），组织疏散下楼学生，防止推搡、拥挤、踩踏等，提醒在安全、规范情况下加快速度。

（二）听从指挥，有序疏散

学生就地自护，等到警报声结束、广播通知或楼房晃动停止后，迅速有序撤离教室、疏散下楼。具体要求是：

1、学生从机房同时撤离，大致排队出室顺序，做到快而不乱；

2、在最短时间内撤出教室，按地上的消防指示从最近的安全出口分成两列纵队进行疏散，离开。

3、当堂上课教师必须妥善组织学生有序出教室，紧跟在最后本班一个学生撤离现场；所有领导、楼层应急疏散员必要坚守岗位，待学生撤离完毕后方可撤离。

4、学校所有教师均要就近参与 应急疏散。

▲疏散的动作要领：

——双手自然抱拳、体前小幅摆动，双脚小步（碎步）前行；

——下楼梯时，略微猫腰，两眼平视前方、余光注意脚下阶梯，一步一梯；

——严防几种违规行为：向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋带、故意挤压等。